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威斯康星高中安裝RFID呼收幫助系統(tǒng)

2010-06-11 11:38 RFID世界網(wǎng)

導(dǎo)讀:RF Technologies 為美國 Shorewood 高中安裝一套 RFID 緊急呼叫系統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)生在教室和走廊的安全性。每位教員隨身攜帶一個 RFID 吊飾,可通過細(xì)繩掛在脖子下或放在口袋里,當(dāng)他們需要請求幫忙時只需按下設(shè)備中間按鈕。這套系統(tǒng)安裝后,學(xué)校管理層稱,已成功處理了一次緊急事件(兩位學(xué)生在教室打架,學(xué)校安保人員及時起進(jìn)行處理)。

  RF Technologies 為美國 Shorewood 高中安裝一套 RFID 緊急呼叫系統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)生在教室和走廊的安全性。每位教員隨身攜帶一個 RFID 吊飾,可通過細(xì)繩掛在脖子下或放在口袋里,當(dāng)他們需要請求幫忙時只需按下設(shè)備中間按鈕。這套系統(tǒng)安裝后,學(xué)校管理層稱,已成功處理了一次緊急事件(兩位學(xué)生在教室打架,學(xué)校安保人員及時起進(jìn)行處理)。

  Help Alert 系統(tǒng)可運行于現(xiàn)有的 Wi-Fi 網(wǎng)絡(luò),或符合 ZigBee IEEE 802.15.2 協(xié)議的 Help Alert 閱讀器網(wǎng)狀網(wǎng)上(公司稱為“路由器”),據(jù) RF Technologies Pinpoint 部門全球方案主管 David Bussa 稱。由于 Shorewood 高中沒有現(xiàn)成的 Wi-Fi 系統(tǒng),故選擇采用 ZigBee。學(xué)校在幾幢建筑完成了這套系統(tǒng)的 beta 版測試,目前在等待聯(lián)邦撥款贊助系統(tǒng)的正式安裝。



Help Alert系統(tǒng)的 RFID 吊飾,按下中間按鈕可尋求幫助 

  Shorewood 高中占地 790,000 平方英尺,包括 5 幢建筑,每幢三層半高,墻壁厚達(dá) 3 英尺,地板和階梯由大理石構(gòu)成。“這是測試的理想場所” RF Technologies 工程 VP Windham Gary 稱。“再也找不到更具挑戰(zhàn)性環(huán)境來測試標(biāo)簽到閱讀器,閱讀器到網(wǎng)關(guān),網(wǎng)關(guān)再發(fā)送數(shù)據(jù)到校區(qū)后端系統(tǒng)間的信號發(fā)射。這套系統(tǒng)覆蓋了三幢教學(xué)大樓及其之間公共空地。

  “我們的事故發(fā)生率很低” 學(xué)校安全主管 Tim Kenney 稱。然而,他補(bǔ)充說,學(xué)校安全重于泰山,如果發(fā)生緊急事故時,由于校園開放環(huán)境很難搜查到整個校園。教師可利用教室電話對外聯(lián)系,然而緊急情況下,可能會因為線路繁忙而無法成功呼叫??紤]到這些因素,Kenney 稱,他認(rèn)為在校園采用這樣一套系統(tǒng)是非常合適的。

  學(xué)校已在三幢教學(xué)樓安裝這套系統(tǒng),最終計劃在所有 5 幢建筑物采用這套系統(tǒng)。2008 年年底,RF Technologies 開始安裝和測試這套系統(tǒng),確保路由器讀取標(biāo)簽,將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)送到網(wǎng)關(guān),最終到達(dá)后端軟件。學(xué)校不得過道安裝更多的電源插座對閱讀器供電,這延遲了 RFID 系統(tǒng)的安裝。無線追蹤系統(tǒng)于今年 2 月份正式上線,共采用了有 90 個路由器,覆蓋了 180,000 平方英尺的校園。

  目前,每位教員都攜帶一個 2 英寸長的橢圓形吊飾,含 2.4G RFID 標(biāo)簽。閱讀器路由標(biāo)簽的 ID 碼及其自身的 ID 碼到網(wǎng)關(guān)(每幢樓安裝一個網(wǎng)關(guān)),網(wǎng)關(guān)通過以太網(wǎng)網(wǎng)連接到獨立 RF Technologies 服務(wù)器。每間教室安裝一臺閱讀器,過道上每隔 60 英尺安裝一臺閱讀器。系統(tǒng)基于標(biāo)簽 ID 碼對應(yīng)的人員,判斷誰呼叫幫助,根據(jù)接收到標(biāo)簽最強(qiáng)信號的閱讀器,判斷標(biāo)簽所處房間或走道。

  學(xué)校管理層需要了解哪間教室發(fā)出呼叫,而不是標(biāo)簽所處于位置。校辦公室電腦軟件顯示一張學(xué)校地圖,一個標(biāo)識指示標(biāo)簽位置,軟件也發(fā)送該警報到相關(guān)員工的電話或呼叫機(jī)上,提示緊急事件發(fā)生的時間,誰觸動了警報。

  系統(tǒng)正式上線前測試了幾次,Kenney 稱當(dāng)標(biāo)簽按鈕按下后,尋呼機(jī)在幾秒后立即做出反應(yīng)。由于校園不大,他可以在幾秒內(nèi)做出反應(yīng)。

  RF Technologies 也在該州另一所初級中學(xué)安裝這套系統(tǒng),利用學(xué)有學(xué)?,F(xiàn)有的 Wi-Fi 系統(tǒng)。這種情況下,RF Technologies 基于因特網(wǎng)的軟件可遠(yuǎn)程獲取信息。而且,系統(tǒng)可以發(fā)送信息到校區(qū)安全小組和當(dāng)?shù)鼐焖?