后疫情時代，企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型步伐整體加快，對數(shù)字化人才這一關(guān)鍵要素的需求持續(xù)增長。為打造強(qiáng)大的數(shù)字化人才隊伍，企業(yè)管理者也在不斷尋找人才管理、人才培養(yǎng)的高效路徑和創(chuàng)新方式。

企業(yè)如何建設(shè)和培養(yǎng)數(shù)字化人才隊伍？人才培養(yǎng)領(lǐng)域有哪些創(chuàng)新實踐和成果？關(guān)于企業(yè)數(shù)字化人才培養(yǎng)的諸多疑問，或許可以在前不久落幕的這場展會上找到答案。

9月29日，由《培訓(xùn)》雜志主辦的“2021中國企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)會展暨數(shù)字化學(xué)習(xí)發(fā)展論壇”在上海圓滿舉行，大會匯聚千余位企培行業(yè)知名大咖，以“數(shù)字化學(xué)習(xí)”為核心，聚焦數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺搭建與運(yùn)營等話題，全面展示了培訓(xùn)行業(yè)的前沿發(fā)展趨勢和企業(yè)數(shù)字化人才學(xué)習(xí)的創(chuàng)新實踐成果，為企業(yè)的人才管理者、數(shù)字化學(xué)習(xí)人士等奉獻(xiàn)了一場豐富的學(xué)習(xí)盛宴。作為國內(nèi)數(shù)字化人才綜合培養(yǎng)創(chuàng)新服務(wù)機(jī)構(gòu)，51CTO企業(yè)學(xué)堂應(yīng)邀參會。

會上，51CTO副總裁兼企業(yè)培訓(xùn)事業(yè)部總經(jīng)理楊文飛發(fā)表了“數(shù)字化人才的學(xué)習(xí)地圖設(shè)計與落地”的主題演講，結(jié)合大型企業(yè)在數(shù)字化人才隊伍建設(shè)方面的實踐經(jīng)驗，深入暢談了數(shù)字化人才標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)地圖的構(gòu)建方法和實踐路徑，為企業(yè)數(shù)字化人才培養(yǎng)提供了新方向。

數(shù)字化浪潮下，隨著科技與各行各業(yè)的結(jié)合日趨緊密，技術(shù)人員懂業(yè)務(wù)、業(yè)務(wù)人員懂技術(shù)的復(fù)合型人才供不應(yīng)求，如何培養(yǎng)融合業(yè)務(wù)與科技的復(fù)合型人才，成為擺在各企業(yè)面前的重要難題。楊文飛指出，在新的行業(yè)趨勢下，企業(yè)需要結(jié)合人才特點區(qū)分不同層級人才的角色定位和能力素質(zhì)要求，搭建分層、分類的體系化學(xué)習(xí)路徑——學(xué)習(xí)地圖，以高效創(chuàng)建企業(yè)數(shù)字化管理人才、數(shù)字化專業(yè)人才、數(shù)字化應(yīng)用人才隊伍。

何為“學(xué)習(xí)地圖”？楊文飛表示，51CTO企業(yè)學(xué)堂構(gòu)建了一套完整的數(shù)字化人才組織發(fā)展體系，包括技能標(biāo)準(zhǔn)體系、技能評估體系和技能培養(yǎng)體系，其中技能培養(yǎng)體系中的培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計即為學(xué)習(xí)地圖。

展開來講，不同于傳統(tǒng)的人才崗位，數(shù)字化人才崗位復(fù)雜度比較高，如果對整個團(tuán)隊進(jìn)行能力培養(yǎng)，需要對其中每一個崗位做精細(xì)化的能力模型分析，即技能標(biāo)準(zhǔn)體系，然后分別為每一個技能標(biāo)準(zhǔn)體系構(gòu)建一個技能評估體系，技能評估體系一方面反哺技能標(biāo)準(zhǔn)體系，另一方面輔助后續(xù)人才培養(yǎng)——人才要學(xué)什么、怎么學(xué)。這兩個問題的關(guān)鍵在于，在人才學(xué)習(xí)之前要用“學(xué)習(xí)地圖”來規(guī)劃整場培訓(xùn)，以實現(xiàn)培訓(xùn)有價值、能落地、見效果。

在學(xué)習(xí)地圖的設(shè)計方面，51CTO企業(yè)學(xué)堂梳理出三步設(shè)計整體思路：任職資格能力分析、學(xué)習(xí)地圖設(shè)計、資源開發(fā)落地三步，實現(xiàn)與人才培養(yǎng)發(fā)展充分銜接。根據(jù)人才培養(yǎng)發(fā)展的各個階段轉(zhuǎn)崗、晉升場景學(xué)習(xí)指引，包括不同層級的學(xué)習(xí)目錄、學(xué)習(xí)資源池鏈接，同時以任職資格能力分析為基石，打造出結(jié)構(gòu)化、體系化、多樣化和實戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)路徑，為企業(yè)提供組織滿意、業(yè)務(wù)認(rèn)可、員工依賴的人才學(xué)習(xí)解決方案，實現(xiàn)人才培養(yǎng)的體系化和高效化。

“51CTO企業(yè)學(xué)堂在設(shè)計學(xué)習(xí)地圖時，會充分考慮到不同企業(yè)的特點，從學(xué)習(xí)資源規(guī)劃、學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)內(nèi)容幾個方面展開，針對不同企業(yè)的不同培訓(xùn)需求和不同崗位人才的能力標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)路徑的制定。”楊文飛強(qiáng)調(diào)。

此外，楊文飛還與多位數(shù)字領(lǐng)域?qū)I(yè)人士一道參與了現(xiàn)場的圓桌對話環(huán)節(jié)，分享了自己對數(shù)字化學(xué)習(xí)內(nèi)容體系的獨到觀點。他指出，數(shù)字化重塑企業(yè)業(yè)務(wù)，知識與技術(shù)不斷迭代，人才需要不斷學(xué)習(xí)，人才培養(yǎng)也要進(jìn)行數(shù)字化創(chuàng)新才能跟上時代浪潮。

目前，51CTO企業(yè)學(xué)堂構(gòu)建的數(shù)字化人才組織發(fā)展體系，已獲得眾多企業(yè)的實踐與認(rèn)可，超過1/3的中國百強(qiáng)企業(yè)都選擇51CTO作為其合作伙伴。

在2019年與某銀行合作過程中，51CTO企業(yè)學(xué)堂從其業(yè)務(wù)需求出發(fā)，按照人才能力分析、能力評估、學(xué)習(xí)地圖的培訓(xùn)體系層層推進(jìn)，找到學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)路徑，用短期培訓(xùn)的方式快速插入到當(dāng)時技術(shù)人員的學(xué)習(xí)任務(wù)中，切實提升了各類人員的技能專業(yè)度，高效高質(zhì)地培養(yǎng)了一支滿足業(yè)務(wù)發(fā)展需求的專業(yè)人才隊伍。

數(shù)字化轉(zhuǎn)型浪潮一浪又一浪，企業(yè)培養(yǎng)數(shù)字化人才更要不放松。建設(shè)數(shù)字化人才梯隊絕非一蹴而就，而是需要長期的堅持與籌謀，實踐與創(chuàng)新。因此，不少企業(yè)選擇51CTO構(gòu)建的數(shù)字化人才培養(yǎng)專業(yè)解決方案，始終攜手推進(jìn)數(shù)字化人才的創(chuàng)新培養(yǎng)，保障數(shù)字化人才建設(shè)立于不敗，全面擁抱數(shù)字化轉(zhuǎn)型浪潮。