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十二五:物聯(lián)網(wǎng)教育與關(guān)鍵技術(shù)成熱議焦點(diǎn)

2011-02-14 11:07 國(guó)脈物聯(lián)網(wǎng)

導(dǎo)讀:2011年1月25日上午,溫家寶在國(guó)務(wù)院第一會(huì)議室主持召開(kāi)教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育界代表座談會(huì),征求對(duì)政府工作報(bào)告及“十二五”規(guī)劃意見(jiàn)。

      十二五規(guī)劃建議:推進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)研發(fā)應(yīng)用,攻克核心關(guān)鍵技術(shù) 

      2010年10月18日中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議通過(guò)《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》,10月27日,新華社授權(quán)發(fā)布。 

      建議第十六條提出,全面提高信息化水平,實(shí)現(xiàn)點(diǎn)新聞、廣播電視網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)“三網(wǎng)融合”,構(gòu)建寬帶、融合、安全的下一代國(guó)家信息基礎(chǔ)設(shè)施。推進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)研發(fā)應(yīng)用。 

      建議第二十七條指出,增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力,加快推進(jìn)國(guó)家重大科技專項(xiàng),深入實(shí)施知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新工程。在信息網(wǎng)絡(luò)、安全健康等領(lǐng)域取得新突破,在核心電子器件、極大規(guī)模集成電路、系統(tǒng)軟件、轉(zhuǎn)基因新品種、新藥創(chuàng)制等領(lǐng)域攻克一批核心關(guān)鍵技術(shù)。 

      建言“十二五” 物聯(lián)網(wǎng)教育肩負(fù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型重任 

      2011年1月25日上午,溫家寶在國(guó)務(wù)院第一會(huì)議室主持召開(kāi)教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育界代表座談會(huì),征求對(duì)政府工作報(bào)告及“十二五”規(guī)劃意見(jiàn)。 

      座談會(huì)上,江蘇無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授顧京第一個(gè)發(fā)言。她說(shuō):“‘十二五’時(shí)期,職業(yè)教育面臨服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的重任。只有改革課程設(shè)置、加強(qiáng)信息化建設(shè)、使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,才能提高教學(xué)質(zhì)量。我們學(xué)校就要開(kāi)設(shè)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè),培養(yǎng)高技能復(fù)合型人才?!?nbsp;

      對(duì)職業(yè)教育十分重視的溫總理聽(tīng)了發(fā)言十分高興,溫總理說(shuō),職業(yè)教育是面向人人的教育,是直接解決就業(yè)的教育。接受職業(yè)教育也是服務(wù)社會(huì)的出路。國(guó)家會(huì)進(jìn)一步采取措施支持職業(yè)教育發(fā)展。 

      溫家寶:十二五要在芯片等關(guān)鍵技術(shù)上實(shí)現(xiàn)突破 

      2011年1月25日上午,溫家寶在國(guó)務(wù)院第一會(huì)議室主持召開(kāi)教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育界代表座談會(huì),征求對(duì)政府工作報(bào)告及“十二五”規(guī)劃意見(jiàn)。 

      會(huì)上,清華大學(xué)信息學(xué)院副院長(zhǎng)魏少軍向總理反映,近幾年集成電路、芯片的進(jìn)口大量增加,部署新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展首先要解決基礎(chǔ)工業(yè)的缺陷。 

      溫家寶對(duì)此說(shuō):“沒(méi)有自主的知識(shí)產(chǎn)權(quán),就要受制于人。在這方面,我們有太多的教訓(xùn)?!濉覀円欢ㄒ谛酒汝P(guān)鍵技術(shù)上實(shí)現(xiàn)突破?!?nbsp;